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体育赛事招商手册制作_体育赛事招商书

zmhk 2024-08-24
体育赛事招商手册制作_体育赛事招商书       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“体育赛事招商手册制作”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。1.大型体育赛
体育赛事招商手册制作_体育赛事招商书

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“体育赛事招商手册制作”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.大型体育赛事策划方案

2.旅游手册怎么制作

3.如何做好招商工作

4.体育赛事承办合同

体育赛事招商手册制作_体育赛事招商书

大型体育赛事策划方案

        2022大型体育赛事策划方案(精选7篇)

        为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是我收集整理的2022大型体育赛事策划方案(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

       

大型体育赛事策划方案1

        一、活动宗旨:

        积极、向上、团结、奋进、运动、健康,在读书月里,我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体,一系列精品活动(eg:迎面接力、跳长绳、拔河),为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

        二、活动目的:

        “健康的身体是革命的本钱”在读书月里,我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体,为了增强学生体育锻炼的意识,丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进纺院运动水平的提高,通过拔河,迎面接力,跳长绳比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台,使学生们体会有纪律有组织的集体力量。

        三、赛事组织

        本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织

        四、比赛地点:

        足球场

        五、比赛时间:

        13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3点30分

        六、参加要求

        1、以班为单位组成各参赛队伍

        2、各班限报领队1名,

        七、拔河比赛规则(时间13日15点30分)

        1.报到:

        比赛开始前,各队领队必须把队员带到指定场地,并向纪律部工作人员签到,无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前告知体育部。

        2.队员人数的规定:

        每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够,可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。

        八、比赛方法:

        1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程,三局两胜制。

        2)淘汰赛:是同专业的大一、大二的班级进行比赛,共18队,胜出9组。(9号队直接晋级)。

        3)半决赛:由队长进行抽签分组(9号队直接晋级)淘汰4组胜出5组,继续抽签(5号直接晋级)最后胜出的三组进行前三排名赛

        4)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

        八、跳长绳比赛规则:

        以班级为单位,一队十个人跳,两个人甩长绳,在一分钟内看那个队跳的多就胜出,取前三名。

        九、迎面接力比赛规则:

        以班级为单位,一队十个人(男5名,女5名)距离50米迎面接力,时间短的队伍胜出。

        十、注意事项:

        1、每场比赛15点30准时开始,各代表队需在15:20到达比赛场地。

        5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。

        6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从指挥的,判输。

        7、奖励办法

        比赛取前三名,给予一定奖励。

        此次比赛的表现都会做为学生会对班级的考核

        体育部:参加者加1分,积极配合工作班级视工作情况加0.5~2分.

        纪律部:未在规定时间内签到每人扣0.5分,比赛时若出现弄虚作假现象按情节严重扣分。

        每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。

大型体育赛事策划方案2

        一、活动目的:

        响应学院示范性院校的建设,四川省“阳光体育”运动的号召,弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂,推动我院体育事业的发展。

        二、主办单位:

        院团委、学生会

        三、承办单位:

        院学生会体育部

        四、协办单位:

        院学生会各部、各系体育部

        五、比赛要求:

        友谊第一,比赛第二;尊重并服从裁判的判定

        六、报名时间:

        即日起至4月9日

        七、比赛时间:

        4月14日(星期三)下午

        八、比赛地点:

        四教广场

        九、报名方式及相关事宜

        1、各系以班级为单位参加比赛,每班至多组2支队伍,每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名,每队注明队长姓名及其****;每队可为队伍取名(字数不超过5个字,不能起怪异名字);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部。

        2、各参赛队队员必须遵守比赛规则,服从裁判及组委会的判罚,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排、裁定,如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为,直接取消该队比赛资格,成绩计零。

        3、参赛队员必须身体健康,无心脏病等突发性疾病,并在学生处购买了个人人身保险。

        4、报名时间:即日起至4月9日5、报名地点:各系体育部

        十、比赛项目及规则策划

        1、拔河比赛:以班级为单位,每队15人,男生10人,女生5人,比赛采用三局两胜制,胜者进入下一轮(两队一组实行比赛,赛前抽签划分小组,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

        2、绳子诱惑力:每队6人,男女各三人,比赛时对立而站,从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表),计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。

        3、五人六足:每队5人,男生3人,女生2人,每轮比赛3支队伍同时实行,队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝,形成五人六足。比赛开始后,前行20米结束比赛,用时最短的队伍获胜,进入下一轮(两队一组实行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

        4、花样赛跑:每队12人,男女各6人;比赛采用接力形式,男生跳绳,女生运篮球,赛程为30米;比赛过程中,绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态,若篮球是滚向前的,则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时,男女各站一列,女生为起始,最后一个男生跳回起点时比赛结束,比赛以时计算,用时最短的'队伍获胜;比赛分小组实行(两队一组实行比赛,赛前抽签决定,如报名队数为单数,则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。

        5、袋鼠跳跳跳:每队4人,男女生各2人,每轮比赛由2支队伍同时实行,选手将自己套在布袋内,用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高,跳跃前进10米,然后按上面同样的方法返回原地,下一名队员接力出发,用时最短的队伍实行下轮比赛,决赛中取用时最短的前三获奖。

        6、水杯接力:每队5人,男生2名,女生3名;用一次性纸杯装满水,用嘴叼住杯子,跑向距离出发点30米处的小桶,并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助,否则视为违规,违规一次在最终成绩上扣掉5秒),然后返回起点,与队员击掌接力,下名队员实行比赛,最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时实行,最后用时最少桶内水最多者获胜。

        十一、比赛奖励

        (一)、奖项设立

        1、单项奖:各个比赛项目的前三名。

        2、团体奖(针对各系):采用单项奖得分累计的方式评比,一二三名分别累计5、3、1分,以此评出一等奖、二等奖、三等奖。

        3、优秀组织奖:根据各系组织的情况,及各队的表现情况,如队员到场是否有序迅速,系上各班参与度的高低,是否全情投入比赛等。

        4、道德风尚奖:比赛过程中体现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。

        (二)奖品证书

        1、团队奖:一等奖一名足球+证书

        二等奖一名排球+证书

        三等奖一名乒乓拍+证书

        优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书

        道德风尚奖四名证书2、单项奖:第一名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

        第二名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

        第三名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状

        注:单项奖是每名队员均有奖状和奖品。

        十二、注意事项

        1、各参赛队队员必须遵守比赛规则,本着友谊第一,比赛第二的原则参加比赛,在比赛中尊重对手,服从组委会和裁判的安排。

        2、因为天气等外在因素,比赛中有潜在的危险,请各参赛队带好必备用品,做好充分准备。

        3、比赛结束后,请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走,保持场地的清洁卫生。

        4、请各参赛队仔细阅读参赛项目规则,比赛过程中严格遵守各项规则。

        十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。

        共青团四川建筑职业技术学院委员会

大型体育赛事策划方案3

        一、活动总负责人

        xxxx

        二、比赛时间

        20xx年5月25——27日

        三、比赛地点

        学校操场

        四、比赛项目

        1、跳短绳;2、乒乓球;3、迎面接力赛;4、拔河比赛;5、袋鼠跳;6、呼啦圈;7、教师篮球表演赛;8、学生篮球表演赛。

        五、项目负责人

        1、跳短绳 :伍吉江

        2、乒乓球 :张国江

        3、迎面接力赛:洒开敏

        4、拔河比赛 :洒开敏

        5、袋鼠跳:张国江

        6、呼啦圈:伍吉江

        7、教师篮球表演赛:王家俊

        8、学生篮球表演赛:王家俊

        六、竞赛办法:

        (一)学生组

        1、跳短绳:分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛,比赛时间1分钟,按1分钟内跳绳次数计算,从高到低每年级取男生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;女生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名进行表彰。

        2、乒乓球:七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。

        3、迎面接力赛:七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算,每年级取前3名对班级进行表彰。

        4、拔河比赛:七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。

        5、袋鼠接力跳:七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力,每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。

        6、呼啦圈:分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛,比赛时间2分钟,按2分钟内转圈次数计算,从高到低每年级取男生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;女生组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名进行表彰。

        7、教师篮球表演赛:由王家俊统筹组织两队男教师进行。

        8、教师篮球表演赛:由王家俊统筹组织两队男学生进行。

        七、报名时间及要求

        各班及各教师必须在4月16日前报名,并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后,必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时,将各项目竞赛细则一并上交。

        八、比赛日程安排

        各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程,各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员,并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。

        九、物资预算

        1、断绳20副

        2、乒乓球10副

        3、拔河绳1根

        4、接力棒10根

        5、呼啦圈10个

        6、麻布带10个

        7、秒表5块

        8、篮球1个,哨笛2副。

大型体育赛事策划方案4

        为丰富教职工的业余生活,构建特色校园文化,增强教职工体质,促进教职工间的沟通和理解,增强教职工的归属感和凝聚力,特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本方案。

        一.活动目的:

        1.愉悦心情,缓解工作压力。

        2.增强凝聚力和向心力,促进教职工之间的沟通和理解。

        3.增强教职工体质。

        二.活动时间:

        xx年11月1日下午3:30。

        三.活动地点:

        塑胶操场。

        四.活动内容:

        1.传统项目:拔河。

        2.趣味接力赛:抢收抢种

        道具:桔子24个,盘子2个,花环12个。

        方法:队员16人一组,距离30米向相向站立。(8人“播种”,8人“收获”)

        令下,播种队第一名队员手提装着“种子”(桔子)的袋子出发,在每个圆圈中种下一枚“种子”,6个圆圈放完后,把袋子交给收获队的第一名队员,此队员把前面播下的“种子”一个个收回并返回终点,再交给播种队下一位队员。以此往返,当最后一位收获队员到达终点后,以成绩决定名次。

        规则:“种子”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。

        在跑动过程中如果“种子”掉下来必须自己拣回,别人不能帮助,否则加时2秒。

        五.参加人员:

        全体教职工。

        六.活动形式:

        教职工按时到操场集合,比赛以正,付,保,行政后勤为单位分成4队,每队16人(正,付,保班原15人,一队再加一人)

        七.组织机构:

        组长 吴江

        成员 左如璘(负责裁判,发令) 邓焕文(负责联络协调)

        魏三妹(负责道具,奖品) 罗桂群(组织正班队员)

        王 彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员)

        八.安全保障措施:

        对全体教职工进行活动安全教育,增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。

        九.未尽事宜,另行通知。

大型体育赛事策划方案5

        响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召,丰富学校课间活动的内容,更好地促进学生身心健康发展,提高做操质量,进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。

        一、比赛时间:

        6月5日(星期六)下午3:00-4:00

        二、比赛地点:

        学校田径场

        三、比赛顺序:

        从一年级至六年级

        四、比赛办法:

        1、比赛流程:

        (1)各班级成四路纵队站在指定的地点。

        (2)分年级进场后,先做《七彩阳光》,后做手语操《飞翔》。

        (3)做完操列队退场回教室。

        2、评比方法:

        (1)以年级为组别:按七彩阳光、手语操分别取前三名。

        (2)着装整齐:10分。要求统一服装,不整齐按每人次扣1分。

        (3)进、退场各5分。要求听从指挥,队伍整齐,纵横成行。没有达到要求,酌情扣1-5分。(较整齐,出现个别差错扣1-2分,不够整齐扣3-4分,交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。

        (4)精神面貌:10分。要求参赛队员精神状态好,注意力集中,团体气势好。根据表现,酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分,较差扣3-4分,很差扣5分。)

        (5)动作规范整齐:70分。动作规范、整齐、到位,跟准音乐节奏,不抢拍、不拖拍。根据表现,酌情扣1-10分。(欠规范扣1-3分,明显偏差扣4-6,严重偏差扣7-10。)

        五、比赛人员安排:

        1、裁判:行政组;

        2、统分、计分:周双双、徐仁林;

        3、现场组织调控:体育组老师;

        4、广播:李兆丰

        5、摄像、照像:邓保华、周胜强

        6、救护:邓萍。

大型体育赛事策划方案6

        活动意图:

        健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富

        幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。

        活动对象:

        大班全体幼儿

        活动时间

        20xx、11、5

        活动场地

        湖岭镇中心幼儿园

        活动准备:

        呼啦圈若干

        活动口号:

        “快乐转转转!”

        活动目的: 为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展,让学生都投入到健身的行列中,为书声朗朗的校园增添更多的活力,愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!

        活动要求:

        此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。

        1、为促进全体参与,正式比赛前,各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演,可采用集体表演,也可个别学生进行表演。

        (看哪个班会转呼啦圈的人数比最高,颁发“呼啦圈最佳表演奖”)

        2、“呼啦圈转起来”之后,各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。

        活动规则:

        l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。

        2、从同一起点出发,边转呼啦圈边向终点前进,进行计时比赛。

        3、比赛前,呼啦圈放在起点线后面,选手站在呼啦圈里面,听到发令声响后,拿起呼啦圈转起来后向前出发。

        4、前进过程中呼啦圈不能掉下,否则被淘汰。

        5、到达终点以脚过了终点线为准。

        6、比赛不分预赛和决赛,各组各取前15名作为优胜者

大型体育赛事策划方案7

        活动目的:

        为丰富学生课外生活,增强学生集体荣誉感及凝聚力,促进班级间相互了解与交流,同时为学校营造一个全民健身的氛围,决定举行学生拔河比赛和跳绳比赛。

        一、比赛时间:

        1月8日下午(遇特殊情况另行通知)。

        二、比赛地点:

        篮球场(拔河)、排球场(跳绳)

        三、比赛细则:

        拔河比赛:

        1、各年级学生总体重:

        一年级:520公斤以下 四年级:610公斤以下

        二年级:510公斤以下 五年级:825公斤以下

        三年级:620公斤以下 六年级:810公斤以下

        2、比赛采用淘汰制。经抽签后决定比赛双方,输方通过抽签继续参加比赛,赢方通过抽签继续参加比赛。

        3、比赛分低段(1、2年级)中段(3、4年级)高段(5、6年级)展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。

        4、红绳过标记线一方胜。

        5、比赛顺序:高段到低段

        6、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理。

        跳绳比赛:

        1、各班派男女各8人参加比赛。统计各班16人总成绩进行评比。

        2、比赛分低段(1、2年级)中段(3、4年级)高段(5、6年级)展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。

        3、比赛顺序:低段到高段。

        4、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理

        望各班在比赛时服从裁判,若有异议,班主任可向裁判长交涉。如在比赛期间故意闹事者取消比赛资格。

        以上规程解释权归体育组 。

        四、未尽事宜另行通知。

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旅游手册怎么制作

       首先要确定宣传册的定位,是给谁看的?客户?供应商?合作商?政府?确定了宣传册要面对的人群,之后再对宣传册整体内容及风格上进行整体的构思,因为针对不同人群在整个宣传册的侧重点及风格上都会有不同的设计思路,所以很难说一个具体的答案出来。

       另外宣传册也分很多种类,产品宣传册、企业宣传册、纪念宣传册、招商手册等等在做一本宣传册的时候也要注意几个方面:

       1、宣传册最忌讳的就是满篇幅的文字信息、,一点没有主线可言,很多企业只会一个一个的说:企业文化是。。。。企业理念是。。。。企业背景是。。。。企业核心价值是。。。。企业产品是。。。。企业服务是。。。。这样的画册做了丝毫没有任何企业品牌特点而言,现在需要追求的是定制化服务,要根据企业自身的品牌特点、定位、市场等等因素进行“高精度提炼”,提出最有效、最简单、最能让人理解并记住的话语阐述自己想要表达的意思。

       2、一本宣传册要结构清晰,这本宣传册我做的目的是要突出体现什么的,这个要清晰,之后在进行结构上的划分,P数划分,这里切记一点,一定避免“什么都想说,什么都没说”的结果,一本宣传册如果你没有一个突出重点想宣传的核心,那就意味着你什么都没表达,当一个人看某个企业的宣传册,他一定只是记住其中的一小部分,想通片都记住这是痴人说梦。

       3、宣传册的整体设计风格要结合企业的品牌特点,企业背景、定位及里面的文字内容进行综合考虑,不能脱开文字谈设计,否则会有在办公室里谈情说爱或者在海边钻油井的感觉。

       亲,我是做过产品推广的文案的哦。厚颜的吹一下,我的建议肯定有用:

       1、首先找到这彩页的目标用户,以及接受传单的场景,比如是在展会上还是街边?设想一下这些用户在这些场景下拿到什么样的东西会去看一下。

       2、其次传单彩页一定要重点突出,一般有一个重点就行了,不要什么都往上写,没什么人会仔细的看完所有内容的。文字也要通俗易懂,不用搞得花里胡哨。

       3、传单内容要是用户感兴趣的,站在解决他们问题的角度上,重点是对用户有什么价值,而非你自己产品有什么功能。

       4、传单彩页大家只会随意的看一看,也不必过于费心费钱,精雕细琢的,成本也很重要。

       5、要尽快搞,尽快上,甚至多搞几种,找几个目标用户看看,让他们提意见,有问题就立马再改。甚至发出去之后,再电话回访用户都行。其实设计传单和设计产品不是一样的吗?以用户为中心,核心功能优势突出,快速迭代

如何做好招商工作

       旅游手册是旅游行业中常见的宣传工具,可以让游客了解旅游目的地的情况、景点介绍、旅游线路、住宿、餐饮、特色活动等信息,具有很大的宣传和推广作用。下面介绍一下旅游手册的制作方法:

       1.确定手册内容和结构

       首先要确定手册的内容和结构,包括封面设计、目录、旅游目的地介绍、景点介绍、旅游线路、住宿、餐饮、特色活动等信息。可以根据旅游目的地的特点和游客的需求来确定内容和结构。

       2.收集资料和

       收集旅游目的地的相关资料和,包括景点介绍、旅游线路、住宿、餐饮、特色活动等方面的信息。可以从互联网、旅游局、旅游公司、景区等渠道获取资料和,也可以自己亲身体验并拍摄。

       3.设计排版和制作

       设计手册的排版和封面,可以采用专业的设计软件,也可以使用普通的办公软件。在排版和设计时要注意版面的美观性和可读性,文字和的搭配要合理。可以选择不同的封面风格和排版风格,以吸引游客的注意力。排版完成后,进行打印和装订,可以选择不同的纸张和装订方式。

       4.宣传和推广

       完成制作后,要进行宣传和推广。可以通过宣传单、邮件、短信、微信等方式将手册发送给潜在游客,也可以将手册放置在旅游局、旅游公司、景区等地方供游客获取。在宣传和推广时要注意手册的宣传效果和目标群体的需求,以最大限度地吸引游客的注意力。

       总之,制作旅游手册需要考虑内容、结构、设计、排版和宣传等方面,要注意手册的美观性和可读性,以吸引游客的注意力。制作完成后,要进行宣传和推广,让更多的游客了解旅游目的地,提高旅游的知名度和影响力。

体育赛事承办合同

       一、策划和统筹

       招商引资策划要做到有准确的目标定位,要有战略高度,综观全局,立足长远。要知己知彼,把握优势,要突破成规、另辟蹊径,求新求实。同时要把握时机,适度超前。

       1、确定招商目标

       (1)要达到的招商目标;

       (2)围绕招商业态定位,广泛搜集储备潜在客户;

       (3)拓展招商渠道;

       (4)制定详细的招商方案。

       要考虑两方面因素:一是方案的可行性。制定的招商方案要切合实际,经过努力可以实现。二是方案可选择性。制定不同的方案,以便决策者可以从中选出最优方案。

       2、搜集信息

       搜集信息是招商工作最重要的一环,信息量的多少、信息面的宽窄决定着招商的收获量,及时高效提高转化率转变为招商果实。

       把握的要点:(1)了解信息的针对性;(2)获取信息的渠道;(3)信息及时处理能力。信息具有有时效性的,要提高对信息的提炼转化提高信息的价值量。

       二、建立招商机构的运作机制

       一是要建立招商引资组织机制,没有健全的组织机制,招商活动就无从有序开展,达不到预期效果。招商引资的组织机制,必须做好招商引资组织机构和组织行为两个方面。

       二是要建立健全招商决策机制、招商决策必须依据一定程序来进行,注重决策要素,讲究一定的原则和艺术,必须符合招商总目标,顺应经济社会发展方向。

       三是建立招商管理机制,根据招商工作开展的时间顺序,主要做好目标管理、过程管理和绩效管理,为提高招商引资的工作效率和工作秩序,形成后续优势,提高招商引资的综合潜力。

       四是建立行之有效的招商激励机制,调动各方面招商引资的积极性,促使目标效果最大化。

       三、做好招商资源的宣传推介

       1、项目包装

       根据招商定位,将要推介的资源进行定性分析,制作操作性强的招商电子宣传材料。内容包括:

       (1)城市介绍、交通优势、经济状况;

       (2)推介资源介绍:资源位置图、项目简介、功能定位、规划指标、平面图、效果图、cad电子图、周边常住人口情况及未来发展规划;

       (3)合作方式、扶持政策等。站在初来投资者的位置上,回答他们最关心的问题。

       2、制作招商手册

       根据电子宣传资料,制作精美的招商宣传画册等。

       3、媒体宣传推介:

       (1)广告投放、新闻造势。

       引起社会、投资者初步兴趣,推出拟推介资源的定位概念。

       (2)举行专家论谈会。

       举行专家论坛会,在宣传广度、推广深度、氛围热度等方面形成更好的宣传效果。

       (3)举行资源推介会暨新闻发布会。

       邀请有意向的投资者和潜在投资者以及新闻媒体参加,抓住投资商家聚焦的目光,提升影响力,延伸到本地投资工业项目,进行有针对性的推介宣传、新闻发布。

       四、拓展招商渠道,挖掘招商信息

       掌握招商发展态势,优化选择、运用行之有效的招商方法和途径,提高招商引资的水平和效率

       1、重点推进定向招商

       根据拟推介资源情况,针对每个资源的特点和优势,进行深入分析研究,确定招商目标,定向招商。

       随着国际资本源源不断地向中国内地流动,招商工作呈现出向专业招商、向系统化招商、向产业倾斜式招商、向环境高地招商、向科学招商、向高质量项目招商、向园区集聚招商推进的态势。

       把握好招商态势,有利于与时俱进创新招商引资的思路。招商引资的一个重要步骤就是要利用一切可能的方法和手段取得招商的成功。

       2、加强“走出去”招商力度

       (1)加强与省市的各大经济部门的联系,充分利用省、市直部门的平台优势,广泛收集投资信息,阔宽信息渠道来源。

       “走出去”对北上广等主要城市的主导产业企业组成招商小组,根据储备的潜力投资开发商,定点、定位、定向地“走出去”实地拜访,针对性地“一对一”重点宣传,争取取得实质性进展。

       (2)改进引资方式,开拓利用外资新路

       引进外资战略要以优化产业结构为目标,引进替代与出口导向相结合为基础。

       要搞好规划,整合资源,围绕本地主导产业、重点项目制定利用外资及招商的总体安排和部署,动员组织本地包括自然资源、企业资源、人力资源等在内的资源,形成目标一致的整体合力,集中资源搞招商

       甲方:________________

        办公地址:____________

        联系电话:____________

        传真:________________

        邮政编码:____________

        乙方:________________

        办公地址:____________

        联系电话:____________

        传真:________________

        邮政编码:____________

        为了推动我国______项目体育运动的发展,增进运动技术的交流与合作,甲乙双方根据各自职能签署_____赛事承办协议。本协议中,甲方是组织实施______赛事的______运动管理中心,乙方是负责开发、推广和经营____赛事的承办机构。经甲乙双方友好协商,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国体育法》以及有关法律法规的规定,为明确双方权利义务,就有关事宜达成如下协议:

        第一条 定义

        1.1 中国________赛是指由国家体育总局____运动管理中心(甲方)主办,________体育比赛承办机构(乙方)承办的比赛;

        1.2 ________体育比赛承办机构(乙方)受国家体育总局________运动管理中心授权和委托,拥有中国________赛的承办权;

        1.3 中国________赛的比赛时间为____年____月____日至____日,具体日期协商确定;

        1.4 中国________赛比赛地点为____省____市。

        第二条 甲方权利

        2.1 拥有______赛事的主办权、比赛场地部分广告权(见附件),全部电视转播权(具体转播细节与要求见附件);

        2.2 有权向乙方收取赛事承办费;

        2.3 赛事标志、会徽、吉祥物等设计所产生的著作权等权属归甲方所有;

        2.4 依照赛事要求,甲方有权负责组建由甲乙双方共同组成的赛事筹备执行机构,负责整个比赛活动的筹备、组织实施;

        2.5 根据赛事宣传及推广需要,甲方有权安排由甲乙双方共同组织和实施赛事新闻发布会,赛事开、闭幕式和站点欢迎仪式。

        第三条 甲方义务

        3.1 负责向国家有关部门、主管单位申办赛事的有关立项审批工作;

        3.2 负责整个赛事的组织、实施及救护工作,负责制定比赛规程和现场组织、管理工作;

        3.3 协调有关单位办理境外人员入境签证所需的正式邀请函件,以及参赛人员、比赛设备的入、出境手续;

        3.4 为整个竞赛工作提供所需的裁判、仲裁和技术人员以及所需的裁判设备;提供裁判、仲裁和技术人员在比赛期间的人身意外保险;但是整个比赛期间甲方邀请的裁判、仲裁、技术人员、官员的交通及食宿费、赛事津贴与补助等由乙方支付;

        3.5 及时向乙方提供赛事商务开发和宣传推广的正式委托函件;

        3.6 对乙方的商务开发及宣传工作进行协调和配合;

        3.7 根据赛事的组织和报名工作,甲方将负责召集或邀请________地区的选手组成____个代表队进行参赛。乙方支付____选手的训练费、交通费、赛事津贴和旅行补助。

        第四条 乙方权利

        4.1 拥有开展该项赛事的商务开发和宣传推广的权利;

        4.2 拥有部分广告权益,包括本站比赛的冠名权、场地部分广告权等和比赛全部门票收入;

        4.3 合作期满后,乙方拥有与甲方继续合作该项赛事的优先权;

        4.4 根据赛事宣传及推广需要,乙方有权安排由甲乙双方共同组织和实施赛事新闻发布会,赛事开、闭幕式和站点欢迎仪式。

        第五条 乙方义务

        5.1 负责竞赛组织工作、当地食宿接待以及赛前相关的推广活动并承担相关费用(具体要求见附件);

        5.2 须向甲方支付赛事权益转让费和其他相关费用,共计____元(支付方式见附件);

        5.3 负责向当地主管省体育局报批,得到认可后向当地政府、公安、消防、税务等相关部门申请举办比赛的所有手续,并承担费用;

        5.4 负责提供给甲方竞赛组织费,金额为_____元人民币,并按照双方协议的结算方式将该项资金及时支付给甲方,用于该项赛事的组织实施;

        5.5 负责该项赛事宣传品的制作和印刷工作,前期赛事图案设计由双方共同完成;

        5.6 邀请国内外和港澳台地区的主流电视媒体、平面媒体等单位记者对赛事进行全面报道并负责接待任务;

        5.7 负责参赛人员、裁判、官员等人员入住酒店的预订;

        5.8 乙方负责的竞赛组织工作、食宿交通接待工作、比赛期间的活动、赠票和证件的具体工作(见附件)

        第六条 违约责任

        6.1 甲乙双方同意,未经时方书面允许,任何一方均不时外透露本协议和其他往来文件的内容,但为履行本协议或主张协议权利所需要的正当披露除外;违约方应向守约方赔偿由此造成的实际损失;

        6.2 甲乙双方应本着诚信的原则共同遵守本协议,认真履行各自应尽义务。任何一方如果全部或部分不能履行义务时,违约方应向守约方赔偿由此造成的实际损失;

        6.3 如因甲方原因,未能按本协议规定如期将运动队送达赛区,致使比赛未能如期举行,双方协商采取补救措施,如无法补救,甲方应向乙方赔偿由此造成的实际损失;

        6.4 如果乙方未能按本协议规定如期向甲方支付规定款项,超过付款期五日后,甲方有权终止本协议,乙方应向甲方赔偿由此造成的实际损失,同时甲方拥有另行安排此比赛的权利;

        6.5 在甲方履约的前提下,如果乙方未能按本协议规定如期举办比赛,乙方应承担责任,并向甲方赔偿由此造成的损失,损失补偿金不少于本协议标的额的____%。同时甲方拥有另行安排此比赛的权利,并享有比赛的全部收益;

        6.6 本协议签订后,双方确定的比赛地点为____省____市,未经甲方书面允许,乙方不能自行更改比赛地点,否则视为乙方违约;

        6.7 在乙方承担的法律手续、政府批文、竞赛地点组织、广告发布、场馆协调、食宿接待、电视转播等义务中,如果乙方就某一项义务不能履行,乙方须事先以书面形式与甲方沟通,并得到甲方的书面签字认可。在未得到甲方书面认可的前提下,如果乙方不能履行或部分不能履行本协议的应尽义务,甲方有权根据乙方不能履行义务的影响情况,选择不安排比赛队伍出场参赛,由此所造成的一切后果由乙方承担全部责任。

        第七条 合作期限

        从本协议书签订之日起至____年该项赛事结束止。

        第八条 保证陈述

        双方互相陈述、保证和如下:

        8.1 双方均具有完全的权利和法律权限或有效的授权签仃和履行本合同;

        8.2 本合同经双方签署,即依其中条款构成对双方合法、有效和有约束力的责任,因为破产、清盘或其他影响债权人权利的法律对履行造成的影响除外。

        第九条 有效期和终止

        9.1 本合同自双方签署盖章之日起生效,有效期至合同终止或者双方权利义务均履行完毕之日(以较晚发生者为准);

        9.2 除了本合同中或根据法律规定的补救方法以外,在不影响提出终止的一方的其他法律权利的前提下,任何一方有权在出现下列情况时终止本合同,自另一方收到终止通知时生效:

        9.2.1 另一方在执行本合同条款时发生重大违约,而且在违约方收到违约通知的____天内未能纠正;或

        9.2.2 另一方在本合同中的任何陈述或保证被证明有重大的不正确或不准确。

        9.3 如乙方单方面终止本合同,则乙方仍须向甲方支付本合同约定的竞赛组织费。如甲方无故单方面终止本合同,则应将已收取的本合同约定的竞赛组织费返还给乙方;

        9.4 本合同因为在此所述的任何原因而终止,都不解除任何一方展行至终止日前的责任,或者是履行终止后仍然有效的条款的责任。

        第十条 遵守法律

        如果有合理的原因相信本合同的任何条款违反了国家或地方的法律法规,那么双方须及时修改本合同以遵守法律。但是如果修改令本合同丧失了其根本目的,那么将认同双方同意终止。如果本合同因本条而终止,款项应支付至终止日的履行程度。那些为将来而已支付的款项应按比例退还,除了明确规定在协议终止后仍然有效的条款以外,任何一方将不就本合同而负任何义务或责任。

        第十一条 不可抗力

        11.1 由于水灾、火灾、地震、*、罢工、劳工运动、疾病[包括传染性疾病(sars)]或本届赛事比赛日程正式公布后政府部门颁布的命令等不可预见、无法避免和无法控制,不是由于一方的过失而引起的情况(不可抗力事件),致使无法履行或延迟履行本合同,遇有上述不可抗力事件的一方不应被视为违约和应对另一方就无法履行或延迟履行负责,而且履行时间应相应延长;

        11.2 受不可抗力影响的一方须及时将不可抗力的性质、影响程度通知另一方并提供证据。如果不可抗力持续或累计超过一个月,双方在所有合理情况允许下为减轻影响或制定替代安排而进行真诚的协商。

        第十二条 争议的解决

        因本合同引起或与本合同有关的任何争议,由双方协商解决,协商不成,双方均可选择以下争端解决机制:或

        12.1 提请北京仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁;

        12.2 诉至有管辖权的人民法院。

        第十三条 其他

        13.1 所有根据本合同要求和许可发出的通知都必须是书面的,在亲手送达或在以特快专递(需要有回执)发出三天后视为正式生效;

        13.2 本合同构成双方之间就本合同所述内容的全部理解,取代所有先前其他或同期的有关所述内容的协议;

        13.3 甲乙双方确认,在合作期间,一方可能得到另一方的保密资料。双方同意除非为了履行本合同而需要使用保密资料,双方将保护保密资料,只在履行本合同时对同样知道该等资料是保密资料并同意保密的人等披露保密资料。披露以所需知道的范围为限。保密责任不包括非经一方违反保密责任而已为公众所知或根据法律要求披露的资料,本合同终止之后保密责任继续有效;

        13.4 本合同未经双方同意并特别指明是对本合同的修改,以书面形式经双方授权代表签署,不得修改;

        13.5 一方未对另一方违反本合同条款行为或之后的违约行为作出反对或采取行动不得视为弃权。本合同中的权利和补救方式是累积性的,任一方行使一项权利或补救不排除或放弃其对其他权利和补救方式的行使;

        13.6 本合同中标题只为方便查阅,不构成本合同的实质内容;

        13.7 任何一方没有另一方的事先书面许可不得转让或授权本合同下的权利和/或责任。本合同和其中所有条款对双方有效,也对双方各自的继承和批准的转让人有效。在任何情况下,允许的转让都不能免除出让人的责任;

        13.8 本合同附件构成本合同的一部分,与合同条款同样有效,对合同双方构成约束力;

        13.9 本合同正本一式______份,双方各执______份;

        13.10 本合同未尽事宜,由双方另行协商解决。

        甲方_________(公章) 乙方______(公章)

        代表_________(签字)   代表______(签字)

        电话:______________ 电话:____________

        ______年____月____日   ____年____月____日

       好了,今天关于“体育赛事招商手册制作”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“体育赛事招商手册制作”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。